摘要：現(xiàn)在的社會(huì)是法治社會(huì)，可是仍然有一些違法犯罪行為在我們身邊猖獗。這嚴(yán)重影響了*的實(shí)施與*的踐行。所以我們要通過(guò)法律，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，讓我們健康的成長(zhǎng)。

法治，成長(zhǎng)的溫暖陽(yáng)光

-------《青少年法治課堂》讀后感

“大海是小溪的向往,藍(lán)天是小鳥(niǎo)的天堂。我們是幸福的花朵,沐浴著法治的陽(yáng)光。法律進(jìn)學(xué)校,春風(fēng)滿心靈,雨露潤(rùn)綠色,桃李正芬芳。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想到法律就像我們生活中的陽(yáng)光，一直守護(hù)著我們的成長(zhǎng)。暑假我參加了網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)，讀了《青少年法治課堂》系列書(shū)目，頗有感觸。

現(xiàn)在的社會(huì)是法治社會(huì)，可是仍然有一些違法犯罪行為在我們身邊猖獗。這嚴(yán)重影響了*的實(shí)施與*的踐行。所以我們要通過(guò)法律，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，讓我們健康的成長(zhǎng)。

我們的學(xué)校是在偏遠(yuǎn)的開(kāi)發(fā)區(qū)，而正因?yàn)槠�遠(yuǎn)，所以治安缺少監(jiān)管。有一段時(shí)間，學(xué)校后面的那條路上不僅有人賭博，還有打架、斗毆等。有些風(fēng)氣甚至蔓延到了校園里。又因?yàn)榻煌ㄈ鄙俦O(jiān)管，常有人酒后駕車(chē)、超速等，因此那里也是車(chē)禍頻發(fā)地帶。每天我們上學(xué)時(shí)人心惶惶，因?yàn)楫?dāng)時(shí)凌晨五點(diǎn)左右，是在路上開(kāi)車(chē)的人最沒(méi)有警惕，最困倦的時(shí)候。況且也不是沒(méi)有先例。晚上回家我們也提心吊膽，因?yàn)楫?dāng)時(shí)恰好是有些駕駛員應(yīng)酬后酒駕開(kāi)車(chē)回家的時(shí)候，而且以前還有同學(xué)錢(qián)被搶的事件。

同學(xué)、家長(zhǎng)、老師、以及周邊的百姓都希望改變這種現(xiàn)狀。很快，政府了解了這里的情況，開(kāi)始采取措施。首先，在小區(qū)、學(xué)校和公路兩旁豎起了關(guān)于法制的公告欄。接著，警察們開(kāi)始對(duì)周邊公路進(jìn)行突擊檢查。并搗毀一些賭博窩點(diǎn)。隨著法制氣氛逐漸濃厚，許多居民和同學(xué)開(kāi)始當(dāng)志愿者，參與交通管理，積極宣傳法律和憲法，開(kāi)始弘揚(yáng)憲法精神。學(xué)校也舉行了許許多多的活動(dòng)。就在去年首個(gè)國(guó)家憲法日的時(shí)候，公安機(jī)關(guān)還在我們學(xué)校做了講座，這些法律的講座就像一縷縷溫暖的陽(yáng)光讓我感覺(jué)我們的生活因法治而踏實(shí)起來(lái)了。

作為中學(xué)生的我們也應(yīng)該經(jīng)常反省一下自己的行為是否文明守法，看見(jiàn)不文明不守法的行為有沒(méi)有及時(shí)的勸說(shuō)、制止。從一些生活中的小事做起，例如當(dāng)你過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則?放學(xué)后，你有沒(méi)有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場(chǎng)所?走進(jìn)美麗的校園，會(huì)偶爾聽(tīng)到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話，甚至能演變成武力，造成意外人身傷害，能不能盡自己力所能及的力量制止;看到有的同學(xué)搞惡作劇，故意毀損學(xué)校的桌椅，拿走班級(jí)內(nèi)的教學(xué)工具，損壞消防器材等公共設(shè)施，能不能及時(shí)的進(jìn)行勸說(shuō)、教育。

在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)，更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識(shí)。就像歌中唱的那樣“法治在心中，長(zhǎng)路向遠(yuǎn)方。暢想美如花，神采正飛揚(yáng)。”在溫暖的法治陽(yáng)光下，我們舞動(dòng)，我們歌唱，與時(shí)代同行揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。