小豬搖擺夫人的讀后感
在書(shū)店里看到這本書(shū)時(shí)，封面上的搖擺夫人是一個(gè)穿著褐色衣服，有點(diǎn)肥胖，有點(diǎn)可愛(ài)的老婦人。原來(lái)?yè)u擺夫人不是豬，而是一個(gè)人。打開(kāi)譯者前言細(xì)細(xì)閱讀，和我的印象有了更大的差別。這書(shū)，難道不是寫(xiě)給孩子看的？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，接著往下看，前言中寫(xiě)到搖擺夫人三分像巫婆，三分像仙女，三分像常人，她有很多神氣療法，解決很多麻煩。對(duì)于孩子的所有壞慣，搖擺夫人總會(huì)有辦法，而且療效顯著，效果驚人。書(shū)中提醒我們閱讀本書(shū)前至少應(yīng)該知道下面的一些原因：1、慣決定孩子的一生。2、最好的教育方式是寓教于樂(lè)。3、要強(qiáng)化理論激勵(lì)和改變孩子行為。4、通過(guò)積極暗示產(chǎn)生慣替換。前言的后面是關(guān)于本書(shū)的贊譽(yù)，很多很多世界雜志和網(wǎng)站，還有家長(zhǎng)們對(duì)本書(shū)高度的評(píng)價(jià)。這更讓我疑惑：這是一本育兒書(shū)籍，而不是兒童故事書(shū)？
這本書(shū)分為八個(gè)章節(jié)，第一章是“小豬搖擺”夫人的出場(chǎng)，其他七個(gè)章節(jié)是各種各樣的小孩子的慣療法。
看完這本書(shū)，讓我明白了愛(ài)的力量是無(wú)限的。(m.mrnum.Com)在我們孩子的身上存在著這樣那樣的壞慣。作為一個(gè)媽媽?zhuān)袝r(shí)候我也想打電話給小豬搖晃夫人，但她只是個(gè)傳說(shuō)中的人物。我們做爸爸媽媽的完全可以進(jìn)修小豬搖晃夫人，因?yàn)槲覀兊暮⒆右彩巧鷦?dòng)的、瑰麗的、可愛(ài)的，他們身上的弱點(diǎn)也是可以糾正的。用小豬搖晃夫人的育兒理念，用愛(ài)心去探求美滿的，吻合本身孩子的療法，我們的孩子將會(huì)形成更多的好風(fēng)俗，從而變得越發(fā)可愛(ài)。
同時(shí)作為一個(gè)老師，看完這本書(shū)。可以讓自己變成身邊的小豬搖擺夫人，用自己的智慧教我們學(xué)生去求知，教我們學(xué)生怎樣做人，用愛(ài)去催生他們奮進(jìn)，。
遠(yuǎn)離壞慣，養(yǎng)成終生受用的好慣，教育就會(huì)事半功倍。我們相信教育孩子的最好方法，就是首先要理解孩子。
同心共圓中國(guó)夢(mèng)書(shū)讀后感--知難而進(jìn) 共圓夢(mèng)想
讀小學(xué)語(yǔ)文教師--隨文練筆之我見(jiàn)
不跪著教書(shū)讀書(shū)心得
給青年的十二封信讀后感優(yōu)秀范文推薦
青年的十二封信的個(gè)人讀后感
大學(xué)生就給青年的十二封信讀后感
教師個(gè)人對(duì)馬克思傳的讀后感
