篇一：傷仲永讀后感200字
　　
　　一個人的成功 是與后天的學習 分不開的。
　　
　　讀了《傷仲永》，看到方仲永童年時期才思敏捷，少年時期才思衰退，青年時期才思庸。方仲永的變化是由于他父親 不讓他學習，把方仲永變成了一臺為自己掙錢的機器。使方仲永在后天的學習中得不到知識的補充。像方仲永那樣的神童，由于后天得不到很好的教育，最終變成了才思庸的人。如果一個才思庸的人，得不到很好的后天教育，那么會變成什么樣的人呢？
　　
　　讀了《傷仲永》之后，我感受到了：不管是什么樣的人，不管是神通還是天才，只要在后天得不到有利的教育，一樣會變成才思庸的人。
　　
　　篇二：傷仲永讀后感200字
　　
　　天才方仲永才思敏捷，后來因為他父親的見財眼開，沒讓他接受后天的教育，導致他成為凡的人，通過他的事我得到的啟示是，天才在于勤奮。
　　
　　愛迪生說過：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！逼鋵嵲谖覀兊纳磉吘陀性S多這樣的例子，我的小學同學小明，刻苦勤奮的學習，每天起得比雞早，睡得比狗晚，真是夙興夜寐宵衣旰食，他的不懈努力使他的成績一直名列前茅。
　　
　　勤奮鑄就天才，否則像方仲永一樣淪為凡人。
　　
　　篇三：傷仲永讀后感200字
　　
　　仲永雖然才智過人，擁有上天賦予的才能，但他的父親因為眼前的利益，不使學，這樣不就等于放棄了一個天才嗎？其實天才在于勤奮。
　　
　　這樣的例子在我們的歷史長河中比比皆是，像匡衡為了夜以繼日地學習，鑿壁偷光成為偉人名垂千古。其實造就他成功的因素并不是這借來的“光”，而是他的勤奮刻苦。(m.danjianglake.com)古人說，一份耕耘，一分收獲，沒有耕耘哪來收獲。一個人能否成才與天資有關，更與勤奮學習有關，但一個天資聰慧的人不勤奮學習將會淪為庸人如方仲永。天上不會掉餡餅，兔子也只撞一次樹，守株待兔不勞而獲的事世上少有，而只有勤奮刻苦持之以恒才能使自己出類拔萃，成為佼佼者。
　　
　　篇四：傷仲永讀后感200字
　　
　　方仲永從4歲就可以寫詩了，在他的詩里一個字就能買好幾兩錢，他爸爸不讓他上學每天讓他寫詩賣錢。
　　
　　有一次，有一個人去看他的時候他已經23歲啦，他的詩已經不再像他小時候寫的那樣好了。再過7年那個人在去看他的時候，他已經和普通人一樣凡了。
　　
　　從這個故事，我明白了一個道理：一個人即使他再聰明，即便是一個天才兒童，如果不經常學習、讀書，也將是個普通凡的人。終將一事無成。正所謂聰明在于學習，天才在于積累。一個人小的時候不努力長大也是普通人。
　　
　　篇五：傷仲永讀后感200字
　　
　　一直來，我認為自己很笨，可是自從學習了《傷仲永》這篇課文后，我已經不這么想了。
　　
　　《傷仲永》這篇課文主要寫了仲永七歲就能寫詩，他的父親很得意，把他當作搖錢樹，便每天拉著仲永去拜訪縣里的人，不讓他學習，沒有接受后天的教育，使方仲永從天資聰明變成了“泯然眾人”。
　　
　　現在，我覺得，既使笨的人，只要認真學習，好好對待后天所給予的教育，也會變得很聰明的。所以，從今天始，我一定要認真學習。好好對待人生中的每一年、每一月、每一天、每一時、每一秒、每一刻和每一次學習、教育。
　　
　　人的一生是有限的，但我要在有限的一生中學到更多的知識。