根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù)，山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示，重慶考生上山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的分?jǐn)?shù)在462至462分，位次為60540至60361位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年重慶高考考生需要考在462至462區(qū)間才能上山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。

一、重慶考多少分能上山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院

1、2022年重慶考生上山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院：物理最低分需要465分，錄取最低位次為60361名;

2、2021年重慶考生上山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院：物理最低分需要497分，錄取最低位次為60482名;

3、2020年重慶考生上山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院：理科最低分需要462分，錄取最低位次為60540名;

二、山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院在重慶的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	重慶	物理	-	本科	465	60361	省政府

2、2021年山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	重慶	物理	-	本科	497	60482	省政府

3、2020年山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院在重慶的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	重慶	理科	-	本二	462	60540	省政府

高考211院校好考嗎

不好考。

我國的211大學(xué)一共有112所，而我國每年學(xué)生參加高考的人數(shù)要在幾百萬或者是一千萬以上，幾年高考人數(shù)就已經(jīng)達(dá)到了1000萬人左右。所以，學(xué)生們競爭真的是非常激烈，學(xué)生們想要考上211這樣的大學(xué)，難度真也不是一般的大。以2020年數(shù)據(jù)為例：

根據(jù)2020年大學(xué)錄取的相關(guān)數(shù)據(jù)中顯示，在我國的大學(xué)中，其實(shí)211大學(xué)的占比僅僅是4.2%，而985大學(xué)的占比就更少了。

每個(gè)大學(xué)都是有自己的招生標(biāo)準(zhǔn)，像是211這個(gè)層次的大學(xué)更是擇優(yōu)錄取，所以，錄取的人數(shù)一般都不是很多。

就2020年大學(xué)的錄取數(shù)據(jù)來看，211大學(xué)的錄取僅占5.2%，這個(gè)數(shù)據(jù)真的是告訴了我們想考上211大學(xué)真的是并非易事。

畢竟，2020年我國參加高考的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了一千萬以上，而211大學(xué)的錄取比例真的是很少，學(xué)生想要上211大學(xué)，真的是需要能夠在千軍萬馬中突出重圍才可以。

高考志愿填報(bào)有什么技巧

1、求穩(wěn)：剛達(dá)到本一批次線考生

不要再考慮錄取分?jǐn)?shù)線較高的專業(yè)了。這樣的考生應(yīng)該自己找一本線內(nèi)分?jǐn)?shù)線最低的院校，或者是找院校里面錄取分?jǐn)?shù)線相對較低的專業(yè)。可以選擇沒有在發(fā)達(dá)地區(qū)的重點(diǎn)院校來填報(bào)，避免了地區(qū)的競爭熱。退而求其次，不過是為了求穩(wěn)。

2、考慮本二批次報(bào)考

游走在一本線的同學(xué)，在二本線中就占有很大的優(yōu)勢了。一批求穩(wěn)，二批就可以報(bào)好院校和好專業(yè)了，由于分?jǐn)?shù)高，錄取的可能性也會(huì)大。

3、外省學(xué)校錄取幾率會(huì)更高

省內(nèi)的院校很容易被炒熱。不想離開本省的同學(xué)，就會(huì)把第一志愿放在本省，填報(bào)的人數(shù)過多，學(xué)校基本就會(huì)被炒熱。

4、關(guān)注均分，而不是最低錄取分

一般在志愿填報(bào)之前，都會(huì)分析一下所報(bào)專業(yè)3至5年的分?jǐn)?shù)線，如果是壓線的同學(xué)，一定要報(bào)均分和自己成績差不多的專業(yè)，給自己留后路，讓分?jǐn)?shù)綽綽有余。

三、山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院最新介紹

山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院是山東省省屬普通本科院校。1953年，山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立山東省農(nóng)林干部學(xué)校，期間分設(shè)為山東省農(nóng)業(yè)干部學(xué)校、山東省林業(yè)干部學(xué)校，1959年又合并為山東省農(nóng)林干部學(xué)校，后又歷經(jīng)山東省革命委員會(huì)五七干部學(xué)校、山東省革委會(huì)生產(chǎn)指揮部五七干校、山東省省級機(jī)關(guān)五七干部學(xué)校，1979年恢復(fù)山東省農(nóng)林干部學(xué)校，1983年改建為山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院，2013年改建為山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。 68年的辦學(xué)積淀，鑄就了學(xué)校艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，形成了“厚德、自強(qiáng)、求是、篤行”的校訓(xùn)，“勤勉、實(shí)干、精業(yè)、勵(lì)新”的校風(fēng)和“以學(xué)生為中心、以育人為根本、以服務(wù)求發(fā)展、以強(qiáng)內(nèi)涵”的辦學(xué)理念。學(xué)校堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，嚴(yán)格按照應(yīng)用型高校發(fā)展的總體要求，更新教育觀念、深化綜合改革、聚焦本科教學(xué)，開展應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的實(shí)踐與探索，致力于培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力較強(qiáng)，適應(yīng)能力良好，具有家國情懷和創(chuàng)新精神，德智體美勞全面發(fā)展的知農(nóng)愛農(nóng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校辦學(xué)水、綜合實(shí)力明顯提升，初步形成了“農(nóng)工融合”的辦學(xué)，被評為山東省高等學(xué)校德育工作優(yōu)秀高校、山東省科技興農(nóng)先進(jìn)集體等。 辦學(xué)條件：學(xué)校現(xiàn)有濟(jì)南、齊河、淄博三個(gè)校區(qū)，占地面積3682.17畝，校舍建筑總面積71.80萬方米，其中教學(xué)行政用房面積36.01萬方米。教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值11245.18萬元。圖書館紙質(zhì)圖書110.17萬冊。建有84個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其中包括10個(gè)校企共建實(shí)驗(yàn)室，有500畝生態(tài)園等校內(nèi)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地18個(gè)，擁有智能化設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)及應(yīng)用、農(nóng)產(chǎn)品采后品控與綜合利用兩個(gè)山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，合作共建1個(gè)院士工作站、4個(gè)省級工程技術(shù)中心和工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級協(xié)同創(chuàng)新中心。有校外實(shí)踐教學(xué)基地108個(gè)、社會(huì)實(shí)踐基地36個(gè)。 師資隊(duì)伍：現(xiàn)有教職工884人，其中專任教師581人，教授52人、副教授152人，博士63人、碩士459人。現(xiàn)有山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人、齊魯鄉(xiāng)村之星1人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，山東省工人先鋒號（團(tuán)隊(duì)）1個(gè)、山東省學(xué)習(xí)型先進(jìn)班組1個(gè)，榮獲山東省高校十大師德標(biāo)兵、山東省教學(xué)名師、山東省優(yōu)秀教師、富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑸綎|省三八紅旗手、省優(yōu)秀科技工作者、省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等省級榮譽(yù)稱號的教師16人次。 人才培養(yǎng)：現(xiàn)有15個(gè)二級學(xué)院（部），設(shè)有28個(gè)本科專業(yè)，涵蓋農(nóng)學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類，現(xiàn)有全日制普通本專科在校生12069人。學(xué)校積極探索推進(jìn)新農(nóng)科、新工科建設(shè)，實(shí)施“三名工程”，取得一定建設(shè)與改革成效。現(xiàn)有省級高水應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)群1個(gè)、省級一流專業(yè)4個(gè)，省級教改試點(diǎn)及專業(yè)9個(gè)、省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)發(fā)展支持計(jì)劃專業(yè)1個(gè)；國家級一流課程2門、省級一流課程15門；國家級新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目2個(gè)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目110個(gè)；獲省級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)。 科學(xué)研究：加強(qiáng)理論研究和應(yīng)用研究，三年承擔(dān)國家級課題4項(xiàng)、省部級課題81項(xiàng)、廳級課題124項(xiàng)，承接橫向課題33項(xiàng)；獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級科技獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)、廳級獎(jiǎng)勵(lì)24項(xiàng)；擁有國家專利授權(quán)155項(xiàng)，制定地方標(biāo)準(zhǔn)36項(xiàng)，獲得軟件著作權(quán)74項(xiàng)；出版著作教材41部，核心期刊以上發(fā)表論文115篇，其中SCI、EI、CSSCI、CPCI收錄78篇。 開放辦學(xué)：學(xué)校加強(qiáng)校地、校企、校院合作，整合社會(huì)資源，先后與山東省國土測繪院、山東省林木種質(zhì)資源中心、華為、360集團(tuán)、山東和康源等一批科研院所和行業(yè)龍頭企業(yè)合作，共建協(xié)同育人臺(tái)和實(shí)實(shí)訓(xùn)基地。與鼎利集團(tuán)聯(lián)合成立智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。其與濟(jì)南市、淄博市、德州市開展校地合作，拓展辦學(xué)空間、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。加強(qiáng)國際交流與合作，開展中澳合作辦學(xué)，與韓國、英國、美國等10個(gè)國家和港澳臺(tái)地區(qū)的25所高校建立友好合作關(guān)系。 回首歷史，學(xué)校由農(nóng)而立，因農(nóng)而興，依農(nóng)而盛，雖幾經(jīng)更名，但始終心系“三農(nóng)”，農(nóng)業(yè)教育初心未改。扎根齊魯大地、根植農(nóng)業(yè)教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，是山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的歷史使命和價(jià)值追求。目前，學(xué)校本科教學(xué)腳踏實(shí)地，教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)，正向鮮明的高水應(yīng)用型本科院校的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。 （數(shù)據(jù)截至2021年8月）