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2025年圣誕節(jié)幼兒園親子活動(dòng)策劃方案

2024-05-31 07:48:19 大風(fēng)車考試網(wǎng)

圣誕節(jié)臨,幼兒園開始籌劃環(huán)境布置了,有的幼兒園開始策劃圣誕文藝節(jié)目,有的幼兒園卻苦于沒有專業(yè)英語老師,不知如何迎圣誕。其實(shí),游園活動(dòng)深受家長和孩子喜愛,幼兒園可借助圣誕節(jié),開展“幼兒園圣誕節(jié)游園活動(dòng)”,把英語滲透到游戲中,向家長展示幼兒園的英語教學(xué)成果,同時(shí)還能讓家長陪孩子過一個(gè)愉快、難忘的親子圣誕節(jié)。以下“幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案”也許能給你帶來一些啟發(fā),讓你策劃出更豐富多彩的圣誕節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的:

1、讓每個(gè)幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)英語運(yùn)用的意識(shí)。

3、通過活動(dòng)開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍,體驗(yàn)教育國際的快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間:2015年12月22日??24日

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、在英語活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容,各班教師共同學(xué)習(xí)英語歌曲集體舞蹈《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。

2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片,張貼到教室里)

3、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場(chǎng)、門廳、走廊等)

4、各班布置教室環(huán)境,使其充滿圣誕氣氛。

5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱,句子Ilike……,Iwant……,thankyou。

6、請(qǐng)家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子,供活動(dòng)使用。

7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品。(活動(dòng)當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對(duì)圣誕襪子進(jìn)行裝飾)

8、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。

9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)

四、活動(dòng)要求

1、當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。

2、見人都必須說:MERRYCHRISTMAS。

五、狂歡、游園活動(dòng)方案

時(shí)間:2015年12月25日上午9:30??11:00(托小班)下午13:30??15:00(中大班)

1、9:15??9:30

早晨幼兒陸續(xù)來園,廣播里播放著歡快的圣誕音域,由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務(wù)在門口盛情地迎接幼兒的到來,與幼兒親切地?fù)肀А⑽帐帧⒄fMerryChristmas,讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2、9:30??10:00圣誕表演狂歡

1)老師組織幼兒到操場(chǎng)集合,分別站在指定圓圈上。

2)主持人致圣誕快樂詞。

3)圣誕集體舞表演《JINHLEBELLS》、《WEWISHYOUMERRYXMAS》、《SANTACLAUSISCOMINGTOTOWN》。

4)狂歡,隨著狂歡的音樂全場(chǎng)舞動(dòng)起來,音樂快結(jié)束時(shí)放禮花。

3、10:00??11:00游園活動(dòng)

開展各種英語游戲和表演,英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素,引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語。

附幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案

名稱(中英)游戲方法游戲材料參與人數(shù)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人

貼鼻子

Pastethenose家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲貼紙一張。障礙物、鼻子6人/次大A班

釣魚幼兒站在圈外用釣魚竿,釣圈里的詞卡,在指定的時(shí)間內(nèi)完成釣魚任務(wù),每釣上來一條魚托小班要說出詞卡上的英語單詞,中大班要回答老師的英語問句。吸鐵石釣魚竿、各種圖片(英語詞卡)5人/次大B班

猜謎語班級(jí)布置4-5棵圣誕樹,每棵圣誕樹上掛滿各種謎語,反面為謎底,比較簡單易懂,托小班和中大班要有難易的區(qū)分。謎語卡、圣誕樹4人/次小A班

套圈

Circlethewords幼兒站在起點(diǎn),用圈套前方的若干張英語卡片,套中后說出英語者獲勝。

每套中一個(gè)并能說車英語者可獲勝貼紙一張。

小班:單詞;中大班:短句小圈12個(gè),英語卡若干6人/次小B班

占圈

GainyourHoop一名家長和幼兒為一組,邀請(qǐng)10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時(shí)家長和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi),占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到老師處讀出相應(yīng)年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內(nèi)容者可得貼紙,玩到最后的一名得2張,其余得1張。呼啦圈15個(gè),音樂10人/次大B班

圣誕老人回家

SantaClausgoesbackhome6人同時(shí)參與,跳格子回家,途中設(shè)置一些障礙(單詞),說出單詞直到終點(diǎn),能按要求完成可獲得一張貼紙。

小班:看圖片說單詞。

中班:看圖片說1個(gè)句子。

大班:看圖片說2個(gè)句子。長木塊12塊,英語單詞若干6人/次中B班

投小球

Throwtheball幼兒和家長分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn),幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐里,投中超過3個(gè)以上者獲1張貼紙,未投中者無貼紙。紙球若干,框10個(gè)5人/次功能廳

掌上明珠

Handletheball家長和幼兒分別將乒乓球放在乒乓球拍上,沿著桌子走,走至終點(diǎn),球未掉在地上可獲貼紙1張,桌子塑排3張,參賽者沿桌子繞一圈。乒乓球、乒乓球拍若干,積木若干、桌子4張5人/次功能廳

歡慶鑼鼓

(中大班)設(shè)置障礙,到達(dá)終點(diǎn)處敲鑼示意,游戲結(jié)束。裝飾過的障礙體育器械2人/次功能廳

爬爬樂

(托小班)鋪好地墊,負(fù)責(zé)老師發(fā)指令,幼兒一起想前爬,爬到終點(diǎn)游戲結(jié)束。地墊5米左右5人/次功能廳

親子閱讀每為幼兒進(jìn)閱讀室選擇一項(xiàng)閱讀任務(wù),每完成一項(xiàng)任務(wù)獲得一枚印章。豐富的閱讀材料,英語詞卡、英語短語、英語故事、英語圖書,供不同年齡段幼兒選擇10人/次閱讀室

圣誕秀每5個(gè)幼兒一組進(jìn)秀場(chǎng)裝扮并填好節(jié)目名字,在觀眾面前表演完一個(gè)節(jié)目可獲得一枚印章。準(zhǔn)備豐富的裝扮材料,供幼兒裝扮自己。1人/次大A班

美工制作每位幼兒進(jìn)入美工制作室,選擇一種自己喜歡的圣誕物品進(jìn)行制作,完成一項(xiàng)后結(jié)束任務(wù)獲得一枚印章。圣誕襪、圣誕帽子、圣誕手套、圣誕樹的制作材料及裝飾輔助材料。20人/次美勞室

迷宮每個(gè)幼兒從迷宮的入口開始,成功走出迷宮者獲得一枚印章。班級(jí)用彩旗自制迷宮5人/次中A班

圣誕餅每個(gè)幼兒進(jìn)入生活勞作制作一塊自己喜歡的形狀的餅干,完成任務(wù)的幼兒獲得一枚印章。桃酥制作材料8人/次生活勞作室

11:00??11:15圣誕禮物大派送

幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物,班級(jí)發(fā)放圣誕新年禮物及食物,慶祝圣誕節(jié)。

11:15??11:30離園

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