從X月X日至X月X日，我以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài)，參加了保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)階段的活動。現(xiàn)將本階段學(xué)習(xí)教育活動情況總結(jié)如下。

一、積極完成“規(guī)定動作”，創(chuàng)新“自選動作”

進入教育學(xué)習(xí)階段后，我作為辦公室“先進性教育活動”的具體組織者，一方面要抓好辦公室活動的籌備組織實施工作，一方面要抓好自己個人的學(xué)習(xí)。工作中，我做到統(tǒng)籌兼顧，工作學(xué)習(xí)兩不誤。

一是策劃和組織了辦公室的教育學(xué)習(xí)活動。主要是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、組建了先進辦，制定了實施方案和活動日程表，制定了領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)教育學(xué)習(xí)工作方案和實施意見。組織召開了動員大會和規(guī)定文件、書目的學(xué)習(xí)活動，組織觀看了《永遠的先鋒戰(zhàn)士》等個專題片，組織了專題支部會、主體黨日活動、專題黨課活動以及學(xué)習(xí)討論和階段考試，確定了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾名單。此外，我們還創(chuàng)新自選動作，在互聯(lián)網(wǎng)上開辦了共產(chǎn)黨員“先進性教育活動”專欄。

二是抓好本身的學(xué)習(xí)教育。按照規(guī)定要求，我學(xué)完了個規(guī)定文件和四個規(guī)定讀本，看了個電教專題片，做讀書筆記篇，寫心得體會篇，寫觀后感篇，寫階段總結(jié)篇。先后參加了動員大會、專題支部會、主體黨日活動、專題黨課活動以及學(xué)習(xí)討論和階段考試。

二、學(xué)習(xí)教育的收獲通過第一階段的教育學(xué)習(xí)活動，本人有如下收獲。

一是增強了學(xué)習(xí)的自覺性。從全面貫徹“三個代表”重要、鞏固黨的執(zhí)政地位、堅持發(fā)展為第一要務(wù)的需要上，明確了開展共產(chǎn)黨員“先進性教育活動”，是全面貫徹“三個代表”重要、推進新時期黨的建設(shè)的偉大工程，是實現(xiàn)黨在新世紀的奮斗目標，解決黨員隊伍存在的突出問題和做好信息工作的重要保證，認清了開展先進性教育的重要性必要性，增強保持黨員先進性教育的責(zé)任感和緊迫感，看清了保持黨員先進性的重要性;從我國加入世貿(mào)組織、轉(zhuǎn)變政府職能、適應(yīng)新形勢、新挑戰(zhàn)的需要上，認清了保持黨員先進性的必要性;從實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的新目標、我省跨越式發(fā)展的新任務(wù)和發(fā)展*的新環(huán)境的需要上，增強了保持黨員先進性的緊迫性;從解決新時期黨員隊伍發(fā)生的新變化、我們黨面臨的“兩大”新考驗、我辦黨員隊伍存在的新問題的需要上，增強了保持黨員先進性的堅定性;從履行信息工作職能、推進信息化發(fā)展、促進我縣社會經(jīng)濟發(fā)展需要，強化了保持黨員先進性的自覺性，增強了保持共產(chǎn)黨員先進性的政治責(zé)任感和緊迫感。二是增強了改造“三觀”的緊迫感。教育學(xué)習(xí)中，我突出了“樹黨員先進形象”這一主題，把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為教育學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容，作為堅定理想信念、保持黨員先進性的關(guān)鍵和保證來落實。通過學(xué)習(xí)，從所學(xué)理論中找出了樹立正確“三觀”的方法，在上牢固樹立了正確的權(quán)力觀和行為準則，增強了改造“三觀”的緊迫感。即：樹立權(quán)力是人民賦予的觀念，正確對待組織;樹立領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的觀念，正確對待群眾;樹立做官就是奉獻的觀念，正確對待個人;樹立權(quán)力必須受到制約的觀念，正確對待監(jiān)督。作為一個黨員，要堅定理想信念，保持先進性，必須做到“三觀”當(dāng)頭，內(nèi)外兼修，不斷改造，與時俱進，畢生追求。三是增強了理論聯(lián)系實際，落實先進性要求的堅定性。聯(lián)系自身和工作實際，聯(lián)系黨在新世紀的奮斗目標、聯(lián)系國際國內(nèi)的形勢，學(xué)以致用，明確了今后努力方向。教育學(xué)習(xí)中，我注意聯(lián)系當(dāng)前生態(tài)縣建設(shè)實際，搞好學(xué)習(xí)思考。通過學(xué)習(xí)討論進一步明確了生態(tài)縣建設(shè)的重要性和必要性，提高了加快生態(tài)縣建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。在掌握理論觀點、悟出基本道理中，我結(jié)合本部門和信息工作的特點，對照“三個代表”的要求，深入思考怎樣保持先進性的問題，實現(xiàn)了從“怎樣學(xué)、怎樣看”到“怎樣用、怎樣做”的轉(zhuǎn)變。

存在的不足和下步打算

一、關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨員民主評議表的自我鑒定范文

二、黨員民主評議表的簡短分自我總結(jié)

三、黨員民主評議表中的黨員自評意見怎么寫

四、黨員民主評議表內(nèi)容一般寫些什么

五、黨員評議表自我評價

在這個階段中，也存在開展學(xué)習(xí)高度、深度不夠，對抓學(xué)習(xí)與抓工作，抓自身與抓支部，抓個人與抓黨員的關(guān)系處理不夠好，有顧此失彼現(xiàn)象;還沒完全把自己擺進去，滿足于一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鉆研、融會貫通不夠，聯(lián)系實際消化理解不夠。為此下一步要在總結(jié)第一階段成績和不足的基礎(chǔ)上，進一步發(fā)揚成績克服缺點，扎實開展好第二階段學(xué)習(xí)教育活動。