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2025年教師無私奉獻(xiàn)模范事跡材料

2024-05-27 12:04:55 大風(fēng)車考試網(wǎng)

教師無私奉獻(xiàn)模范事跡材料一

XXX同志是我們湘河鎮(zhèn)梳洗樓小學(xué)的一名特崗教師。她于2010年9月參加教育工作,三年來一直奮斗在教育工作的第一線,她始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”為人生信條,從每件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,用心做事業(yè),用愛做教育,譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌,受到領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生及家長一致好評。她愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神可稱為我們梳洗樓小學(xué)教師的楷模。

三年來,她始終牢記“一切為了學(xué)生的成長和發(fā)展”的理念,她愛崗敬業(yè),熱情飽滿,全身心地投入到所熱愛的教育事業(yè)中去。無論夏天再熱,冬天再冷,她都是最晚一個休息的,晚上下晚自都已經(jīng)八點(diǎn)了,為了幫助后進(jìn)生趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度,她一直堅持給他們補(bǔ)課、認(rèn)真詢問學(xué)生不懂得地方、耐心細(xì)致地給他們講解,直至他們聽懂學(xué)會。等她忙完一天的工作,夜已經(jīng)深了,但看著孩子們離去的身影,她總是露出心滿意足的微笑。有些人說她這樣太傻,沒必要這么賣命,可她卻不這么認(rèn)為,她說做人做事都要對得起自己的良心,要做就得做的問心無愧才行。工作中她能顧全大局,從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,能密切聯(lián)系群眾,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,工作不分份內(nèi)份外,從無怨言。

生活中的趙老師樂觀向上,以豁達(dá)的胸懷迎接每一天。對待學(xué)生,她溫柔細(xì)心,不僅關(guān)心著他們的學(xué)習(xí),也以飽滿的熱情關(guān)心著他們的成長。在學(xué)生的心中,她常常是一副笑臉,友善和藹的樣子,她以自己的言行來影響感化學(xué)生,真心實(shí)意的愛學(xué)生,對他們進(jìn)行情感教育是他們成長所需的沃土。她深深的知道:教師的愛似春風(fēng),能驅(qū)散孩子心頭的陰影;似良藥,能康復(fù)那些受傷的心靈;似火種,能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露,能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教,傾聽學(xué)生的心聲,關(guān)愛弱勢群體,每個人的內(nèi)心才會真正的和諧,只有人的內(nèi)心和諧,社會才能真正和諧。

擔(dān)任班主任,她能做到言傳身教,為人師表,“愛”字當(dāng)頭,“責(zé)”字為重,為此她以“良師益友”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。她關(guān)心每一位學(xué)生的成長,男生女生、好生、后進(jìn)生一視同仁,給好生確定更高的目標(biāo),從嚴(yán)要求,促使他們不斷進(jìn)步;對中等生和學(xué)困生多鼓勵,多關(guān)心,經(jīng)常和家長聯(lián)系,加強(qiáng)溝通,一起商討解決辦法。在課堂上她對學(xué)生嚴(yán)格要求,業(yè)余時間她又能和學(xué)生打成一片,是學(xué)生的好朋友。只要有學(xué)生身體不舒服,即使再忙,她也要放下手頭的工作,趕緊帶學(xué)生去村里的診所看病。因?yàn)槭寝r(nóng)村,所以好多學(xué)生的家長都外出打工了,一年到頭才回來。家里留下年邁的爺爺、奶奶來照顧孩子。他們管孩子,是凍不著也餓不著,可是他們畢竟歲數(shù)大,孩子的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)卻成了問題。有些學(xué)生的頭上都生了虱子,趙老師常常會幫這些留守兒童洗頭,甚至在夏天時會燒上一盆又一盆的熱水幫他們洗澡、擦身子。同事們看到這樣的場景,不禁為趙老師這樣的行為感動、由衷地生出欽佩之情。學(xué)生們也因有這樣的好老師而驕傲、自豪。在節(jié)日來臨之際,趙老師都會收到好多好多祝福的紙條,這些紙條都是那些孩子用他們稚嫩的手寫出的最真心誠意的祝福。

促使學(xué)生健康成長,只靠教師的工作是不夠的,還應(yīng)該得到家長的協(xié)助,于是,做好家訪工作也是做好教育事業(yè)中的一步。因此,每學(xué)期的班級工作中趙老師都有目的、有計劃地走訪學(xué)生家長,使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。由于學(xué)校地處農(nóng)村,大部分學(xué)生家長出外打工或者白天不在家,趙老師就利用晚上或者電話進(jìn)行家訪,向家長介紹本班的學(xué)習(xí)情況,孩子的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的情況,爭取家長的意見,以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。有時在家訪中了解到學(xué)生家中存在這樣那樣的困難,趙老師就想方設(shè)法他們解決。這樣教師和家長密切聯(lián)系,共同聯(lián)合教育學(xué)生,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

在日常工作中,她能夠做到顧全大局、服從校方活動的總體要求、聽從指揮、積極參與校方安排部署的各項活動。無論學(xué)校安排什么任務(wù),她都能夠愉快接受,并按時完成任務(wù)。學(xué)校組織的各項活動,她都能夠積極參加、認(rèn)真學(xué)習(xí),如教師的政治學(xué)習(xí)、論文撰寫、材料上報、課堂技能競賽等。特別是在貫徹學(xué)習(xí)胡錦濤書記提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。”幾點(diǎn)希望中,她更深有體會,并能夠按著去做。這正是一位普通教師在凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn),是勤懇踏實(shí)工作的行動,是她能取得成績前提。正像她自己所說的那樣,我要在凡的崗位上,少說空話、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡迎、讓社會滿意,努力做一名合格的人民教師。她不但是這樣說的,更是這樣做的。她的這種言行深受學(xué)生的愛戴,受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。

XX同志在本職崗位上能夠不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。她不僅注重學(xué)習(xí)文化知識、鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)他人之長、補(bǔ)己之短,而且積極參加進(jìn)修舉辦的各類培訓(xùn)活動,同時對學(xué)校的校本教研活動也按時參加。走進(jìn)她的房間,可以看到她的辦公桌上放著好幾沓子書,有名著、專業(yè)所學(xué)書、還有一些她自己所喜愛的讀本等等,她在業(yè)余時間里不斷的完善自我,提升自己的業(yè)務(wù)水。她自己常說“想要給孩子一杯水,自己就得有一桶水。”因有了這樣的責(zé)任,才使得她在空閑時間里也不讓自己閑著,還要進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在工作中,她具有高尚的職業(yè)道德情操,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,勤奮務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、辛勤耕耘,充分體現(xiàn)了她樂業(yè)、敬業(yè)之精神,為教書育人做出了貢獻(xiàn)。正是她的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。

總之,一分耕耘,一分收獲,她所取得的成績是她辛勤付出的結(jié)果。但愿她的這種精神和動力發(fā)揚(yáng)堅持下去,用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。

教師無私奉獻(xiàn)模范事跡材料二

XXX同志是我們林閣小學(xué)的一名普通教師。她于1984年8月參加教育工作。二十多年來始終戰(zhàn)斗在工作的第一線,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),工作成績優(yōu)秀,可稱為我們林閣小學(xué)教師的楷模。

一、努力鉆研業(yè)務(wù),耐心教育學(xué)生,教學(xué)成績優(yōu)異。

該同志從參加教育教學(xué)就在偏僻的白音校工作,并始終擔(dān)任班主任工作,從一年至五年級的語數(shù)均教過。在工作中她能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識,鉆研教材、研究教法,文化業(yè)務(wù)水得到了不斷的提高。教學(xué)工作中,對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育,特別是在教一年級小學(xué)生時,都能進(jìn)行手把手的教,直到教會為止。對厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行說服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動之以情,直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來,這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)楣ぷ髋Γ芤恍陌阎饕τ迷诮逃虒W(xué)工作上,所以幾年來,她所教班級在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中是名列前茅,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),同時也受到了旗級的表彰,更得到了社會和學(xué)生家長的認(rèn)可。

二、服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,積極參加活動。

在日常生活中,該同志能夠做到服從分配,聽從指揮。無論學(xué)校安排什么任務(wù),她都能夠愉快接受,并按時完成任務(wù)。在學(xué)校組織的各項活動,她都能夠積極參加,如教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、教師集會、撰寫論文、上報材料等她都能積極參與。特別是在貫徹學(xué)習(xí)胡錦濤書記提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。”幾點(diǎn)希望中,她更深有體會,并能夠按著去做。這正是一位普通教師在凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn),是勤懇踏實(shí)工作的行動,是她能取得成績前提。

正像她自己所說的那樣,我要在凡的崗位上,少說空話、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡迎、讓社會滿意,努力做一名合格的人民教師。她不但是這樣說的,更是這樣做的。她的這種言行深受學(xué)生的愛戴,受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評。

三、不斷學(xué)習(xí)、努力工作、無私奉獻(xiàn)。

XXX同志在本職崗位上能夠不斷學(xué)習(xí),她注重學(xué)習(xí)文化知識、鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)他人之長、補(bǔ)己之短。積極參加進(jìn)修舉辦的各類培訓(xùn)班,同時對學(xué)校的校本教研活動也按時參加,并取得了較好的效果。在工作中,她具有高尚的職業(yè)道德情操,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,勤奮務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、辛勤耕耘,充分體現(xiàn)了她樂業(yè)、敬業(yè)之精神,為教書育人做出了貢獻(xiàn)。正是她的一批又一批送出,贏得了社會、學(xué)生、家長、學(xué)校的贊揚(yáng),正是她的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。

總之,一分耕耘,一分收獲,她所取得的成績是她辛勤付出的結(jié)果。但愿她的這種精神和動力發(fā)揚(yáng)堅持下去,用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。

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