黨員兩學一做研討材料

開展“兩學一做”學習教育，是*從戰略全局的高度出發，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。但知易行難，要將“兩學一做”落到實處，見到實效，各地各部門需要有所為，有所不為，切忌“四種”作祟。

切忌囫圇吞棗，淺嘗輒止。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，要帶著問題學，明白為什么學，學什么，怎么學，學細學深學透。要樂于學習、善于學習，制定學習計劃，明確學習內容，自學，比學，趕學，講學，討論學，形成學習黨章黨規、學習系列講話的濃厚氛圍。切忌以學習時間不足為借口囫圇吞棗、淺嘗輒止，不思進取。

切忌學用脫節，知行不一。是行動的先導，開展“兩學一做”學習教育，目的就是通過學習黨章黨規、學習系列講話，解決黨員隊伍在、組織、作為、紀律等方面存在的問題，為黨員發揮先鋒模范作用保駕護航。“學”就要黨員堅定理想信念，提高黨性覺悟，為“做”夯實基礎;“做”就要黨員“學”以致用，自覺按照黨員標準規范言行，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

切忌走走過場，搞搞形式。“兩學一做”學習教育不是一次活動，各級黨委(黨組)要層層落實責任，結合實際做好安排部署，加強具體指導。堅持以上率下、層層示范傳導，凡是要求群眾做到的，黨員必須首先做到;凡是要求黨員做到的，領導干部必須首先做到。切不可將自己置身于學習教育之外，切不可為開展學習教育而搞學習教育，切不可以工作繁重而放松學習教育，致使學習教育走過場，搞形式。

切忌大而化之，不顧實際。“兩學一做”學習教育面對的是全國黨員，層級多、范圍廣。要充分考慮不同群體黨員實際情況，科學設計方案，對不同行業、類型、層級的黨員分別提出發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，主動地向*看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務，立足崗位建功業、作貢獻。

黨員兩學一做研討材料

做為一名中國共產黨黨員，我們應該積極學的“兩學一做”，即學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員。此外，作為一名村官，我們應該時刻不忘學習系列重要講話精神，遵守黨的規章制度，并牢記于心，爭取做一名人民滿意的合格黨員。

對于此次提到的兩學一做，我認為應該從以下幾個方面去做。首先，在最基層工作，我們要堅定自己的理想信念，不斷在實踐中提高黨性覺悟;其次，路漫漫，我們要時刻不忘身上的重擔，將為人民服務的宗旨銘記于心，不斷增強我們的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確的政治方向，不論何時，何地，都堅決擁護共產黨;最后，我們要堅持出淤泥而不染的作風，樹立清風正氣，嚴守政治紀律與政治規矩，在基層的生產、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用。對于“兩學一做”而言，最重要的還是一學為主，那么學什么呢?學習黨的歷史、革命先輩和先進典型，學習《準則》和《條例》等黨內法規，學習從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，守住為人做事的基準和底線。同時要學習關于改革發展穩定、治黨治國治軍的重要，還得學習的*治國理政新理念、新、新戰略，一點一點去挖掘，一點一點去學習，將自己充實起來。

在我們的身邊，總有一些黨員的理想信念在模糊中發生了動搖，所以我們必須時刻學習、不忘交流、不忘反省，堅持自己的黨性。對于黨員意識淡化的危險，我們必須牢記自己是一名中國共產黨員，我們要有一名共產黨員應有的宗旨和信仰。在生活和工作中，必須做到五個堅持：堅持正面教育為主，用科學理論武裝自己的頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。只有做到了這五個堅持我們才能武裝我們自己，不至于我們的黨性覺悟落后。

此外，我們作為一名合格的黨員要講政治有信念，講規矩有紀律，講道德有品行，講奉獻有作為。要引領身邊的黨員強化政治意識，向黨看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;要密切聯系群眾，全心全意為人民服務;要加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏，手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，要保持干事創業、開拓進取的精氣神，在關鍵時刻要沖得上去。這些是我們作為一名合格黨員所必須有的基本意識。我們必須時時刻刻提醒自己，我們是一名無產階級戰士，我們要武裝我的大腦，不被時間沖淡。

黨員兩學一做研討材料

日，材料學院14級輔導員任超老師在松園一棟226黨團活動室組織大家對“兩學一做”進行了學習和研討，材料學院2014級黨員、預備黨員還有各班級團支書參加此次會議。

會議伊始，任超首先就本次“兩學一做”學習討論會的大體內容和學習目標對各位同學做了簡要解釋。他說，“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”，這是一次對黨員進行建設和黨性培養的機會，期盼通過學習能使黨員們黨性素養有全方面的提高。另外，任超講述了重慶大學優秀黨員的事跡，給大家樹立了良好的榜樣，也凸顯重慶大學在黨員培養方面的卓越成效。

隨后，談及“四個全面，五大理念”，任超號召同學們在“四個全面”戰略布局下,堅持“五位一體”的發展思路,全面推進和落實創新、協調、綠色、開放和共享五大發展理念，并且充分利用大學生的優勢，積極參加創新活動，共享社會發展成果，為黨的長遠發展目標做出自己的一份貢獻。

會議中，任超針對黨員現狀，提出現存問題：一些同學的個人主義太強，不關心其他同學，對身邊動態，國際環境不甚了解。借此機會，任超對各位預備黨員提出了一些要求和希望，即作為黨員，要密切關注同學們的生活學習，充分利用信息回饋機制，反映各種問題，并且要身先士卒，努力充當表率和榜樣，向高標準看齊，用高標準要求自己。在新的時代潮流下，黨員一定不能死板，要吸收各種新理念，摒棄舊，這樣才能夠真正成為*合格建設者和可靠的接班人。

最后一個環節，由五位預備黨員各自陳述自己入黨動機和成為黨員的各項條件以及未來的社會奉獻。各位預備黨員結合自己在學習、德育、等方面情況，做了詳細分析，并且表示會從學習、生活等各方面會以一個黨員的高度來要求自己，絕不松懈。任超老師也對各位同學給予了較高的評價和期望，希望大家在以后能嚴于律己，發揮黨員先鋒模范作用，努力學習，積極進取，爭做一名既仰望星空又腳踏實地的黨員。至此，本次學習研討會圓滿結束。