根據最新北京招生考試院公布的數據，武漢城市學院在北京招生錄取數據顯示，北京考生上武漢城市學院的分數在424至452分，位次為37210至32311位次區間內，所以我們預測2023年北京高考考生需要考在424至452區間才能上武漢城市學院。

一、北京考多少分能上武漢城市學院

1、2022年北京考生上武漢城市學院：綜合(物)最低分需要426分，錄取最低位次為37210名;

2、2022年北京考生上武漢城市學院：綜合(不限)最低分需要462分，錄取最低位次為32311名;

3、2021年北京考生上武漢城市學院：綜合(物)最低分需要424分，錄取最低位次為34535名;

4、2021年北京考生上武漢城市學院：綜合(不限)最低分需要431分，錄取最低位次為33758名;

5、2020年北京考生上武漢科技大學城市學院：綜合(物)最低分需要441分，錄取最低位次為36745名;

6、2020年北京考生上武漢科技大學城市學院：綜合(不限)最低分需要452分，錄取最低位次為35288名;

二、武漢城市學院在北京的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年武漢城市學院在北京的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	北京	綜合	物	本科	426	37210	省教育廳
2022	北京	綜合	不限	本科	462	32311	省教育廳

2、2021年武漢城市學院在北京的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	北京	綜合	物	本科	424	34535	省教育廳
2021	北京	綜合	不限	本科	431	33758	省教育廳

3、2020年武漢城市學院在北京的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	北京	綜合	物	本科	441	36745	省教育廳
2020	北京	綜合	不限	本科	452	35288	省教育廳

排名靠前的二本院校有哪些

序號	批次	學校名稱	類型
1	二本	重慶師范大學	師范
2	二本	北華大學	綜合
3	二本	重慶工商大學	財經
4	二本	泰山醫學院	醫藥
5	二本	魯東大學	綜合
6	二本	湖南商學院	財經
7	二本	聊城大學	綜合
8	二本	山東建筑大學	理工
9	二本	齊齊哈爾大學	綜合
10	二本	北京聯合大學	綜合
11	二本	山東中醫藥大學	醫藥
12	二本	北方工業大學	理工
13	二本	鄭州輕工業學院	理工
14	二本	重慶理工大學	理工
15	二本	青海師范大學	師范
16	二本	天津商業大學	財經
17	二本	青海民族大學	民族
18	二本	貴州民族大學	民族
19	二本	贛南師范大學	師范
20	二本	河南財經政法大學	財經
21	二本	吉林財經大學	財經
22	二本	天津職業技術師范大學	師范
23	二本	長春中醫藥大學	醫藥
24	二本	北京服裝學院	理工
25	二本	遼寧石油化工大學	理工
26	二本	大連海洋大學	農林
27	二本	青島農業大學	農林
28	二本	廣東技術師范學院	師范
29	二本	長春大學	綜合
30	二本	吉首大學	綜合

模擬志愿填報不填有影響嗎

雖然說各省市都為高考學子們準備了模擬志愿填報，但是有些考生及家長不是很想好好的把握住這個機會，在模擬志愿填報期間并沒有填報，但是過后又擔心不填報會對正式的填報有影響。

有影響是真的，但是不是大家想象的那樣不能填報志愿之類的，而是會在正式填報志愿的時候產生一系列的問題，有很多地方都是需要花費時間去整理和弄清楚的。

因此，模模擬志愿填報就是一個讓考生及家長熟悉并能夠很好的整理自己的志愿的一個過程，就像是一場比賽，別人在比賽之前都會做好熱身運動，而你就只是吃飽喝足就上來了，結果可想而知，當然，有的人天生底子好，隨便就可以成為冠軍，但那只是少數人，大多數人還是要準備一下的。建議大家還是要填模擬志愿填報的。

三、武漢城市學院最新介紹

武漢城市學院于2002年7月成立，前身是武漢科技大學城市學院。2021年2月，經教育部批準，湖北省人民政府同意，轉設為武漢城市學院。 學院現有在校生14078人，34個本科專業，13個專科專業，涵蓋經、文、理、工、醫、管理、藝術等7大學科門類，本科專業布局結構為：工學12個占35.29%、理學2個占5.88%、文學3個占8.82%、經濟學1個占2.94%、醫學2個占5.88%、管理學10個占29.41%、藝術學4個占11.76%，已形成以工科為主多學科協調發展的辦學。 學校主校區位于東湖風景區，占地800畝，建設面積446242方米，教學生活設施完善。教學科研儀器設備總值8000萬元，圖書館館藏紙質圖書123萬冊，電子資源62萬冊。各類實驗實訓室106個，其中護理學實驗實訓中心獲評“省級重點實驗教學示范中心”。 學校高度重視教師隊伍建設，著力推進“骨干教師培育計劃”等“三大工程”，配套實施“高層次人才引進計劃”、“青年教師博士培養計劃”等“四大計劃”。現有專任教師811人，生師比為17.36：1 。專任教師中具有碩士及以上學位的646人，占專任教師總數79.65%;具有副高及以上專業技術職稱的有258人，占專任教師總數31.81%;其中具有正高級職稱的專任教師63人,占專任教師總數7.8%。 學校致力于應用型本科建設。秉持“育人為本、質量立校、發展、爭創一流”的辦學理念，專業建設緊貼社會需求，學校融入區域發展。學校確立了“立足武漢城市圈，面向湖北產業群，輻射華中經濟帶，術德兼修，個性彰顯，有社會責任感的高素質復合應用型”的人才培養目標定位，重點建設了以“計算機科學與技術”為依托的大數據與人工智能知識體系支撐的信息科學專業群，面向新產業，創建高水應用型工程創新人才培養模式;以“護理學”專業為依托的大醫護專業群，面向醫護養產業，構建以“護教協同”為的“學校+醫院”協同育人模式;以“工商管理”專業為依托的電商物流專業群，創建以“新業態+創新創業”為的新型產業育人模式。 1270 畝 校園占地面積 44.62 萬方 學院建筑面積 7981 萬元 教學儀器設備 123 萬冊 圖書館館藏紙質圖書 62 萬冊 圖書館共享電子資源 學校大力推進應用型人才培養模式改革，著力建設“新工科”、“新醫科”、“新商科”，具有較強的教學力量和較高的教學水。有省級重點專業7個，省級教學團隊3個，省級實實訓基地1個。三年學校教師共承擔國家級科研課題2項;省級科研課題5項、教研課題5項;教育部人文社科項目1項;橫向科研課題25項;校級科研課題63項、教研課題98項;榮獲湖北省科技進步獎二等獎1項，三等獎1項。 學校積極創新校政、校企聯合協同人才培養機制。在長三角、珠三角等經濟發達地區以及武漢城市圈建立了175個實實訓基地，加強學生的實際能力培養。學校非常重視創新創業教育，獲批國家級和湖北省大學生創新創業訓練計劃項目77個，教育部協同育人計劃項目45個，許多學生參與這些項目之中，培養了大批企業歡迎的復合型人才。學校鼓勵和支持學生參加校外科技競賽，三年累計550人(次)獲“大學生挑戰杯”、“互聯網+”等重大競賽大獎。學校鼓勵學生多目標發展，多途徑成才，與用人單位廣泛合作，建立就業基地，畢業生初次就業率穩定在90%以上。同時為有志繼續深造的學生創造條件，幫助學生復考研，三年考研錄取率保持在11%以上。 學校始終堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，高度重視德育工作。2006年以來，在全國高校首創并堅持“德育獎學金”制度，受到中央領導同志的關注和肯定。校黨委堅持深入學習貫徹和黨的方針政策，充分發揮政治核心作用。黨建和思政工作成果突出，獲全國民辦高校優秀思政成果特等獎1項、一等獎2項、湖北省委組織部優秀成果三等獎1項，獲評“湖北省高校大學生政治教育工作先進單位”、“武漢市文明單位”、“武漢市十佳安校園”、連續五年獲評“武漢市社會綜合治理先進單位”。根據艾瑞森中國校友網研究評價，學校綜合辦學實力在全國260多所獨立學院保持前五名，2019年以99.72分位列第四名,湖北省獨立學院第一名。 學校主校區地處武漢東湖生態旅游風景區落雁島，常年綠樹成蔭，四季鮮花爭艷，環境優雅，氣候宜人，實為讀書陶冶情操之勝地。校園學風良好，學子爭相好學;文化活動豐富多彩，青春風采洋溢，實為培養人才之殿堂。在征程上，學校堅持以和黨的十九大精神，落實立德樹人根本任務，秉持“勵志修德、勤學創新”的校訓精神，銳意進取，開拓創新，真抓實干，全面提升辦學水，為建設國內有較高知名度和鮮明大學而努力。(更新時間：2021年3月)