根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在200至332分，位次為277243至163545位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年安徽高考考生需要考在200至332區(qū)間才能上硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、安徽考多少分能上硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年安徽考生上硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要200分，錄取最低位次為277243名;

2、2021年安徽考生上硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要204分，錄取最低位次為225269名;

3、2020年安徽考生上硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要202分，錄取最低位次為220843名;

4、2022年安徽考生上硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要204分，錄取最低位次為165528名;

5、2021年安徽考生上硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要266分，錄取最低位次為178569名;

6、2020年安徽考生上硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要332分，錄取最低位次為163545名;

二、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	專科	200	277243	省教育廳
2022	安徽	文科	專科	204	165528	省教育廳

2、2021年硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	專科	204	225269	省教育廳
2021	安徽	文科	專科	266	178569	省教育廳

3、2020年硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	專科	202	220843	省教育廳
2020	安徽	文科	專科	332	163545	省教育廳

高考志愿錄取后如何查詢錄取狀態(tài)

1、省教育考試院網(wǎng)站

當(dāng)高考志愿投檔結(jié)束后，省考院網(wǎng)站會公布當(dāng)年的投檔數(shù)據(jù)。考生與家長可以第一時間查看自己進(jìn)檔的學(xué)校。

2、投檔院校的本科招生網(wǎng)

在大學(xué)投檔成功之后，由大學(xué)招生辦開始具體專業(yè)的錄取。因此錄取結(jié)果一般會比投檔結(jié)果晚一天。考生與家長可以在已投檔大學(xué)的本科招生網(wǎng)查看具體錄取到哪個專業(yè)。

3、官方的高考志愿填報(bào)系統(tǒng)

在投檔錄取的過程中，考生的志愿填報(bào)系統(tǒng)也會顯示考生檔案的狀態(tài)。例如：投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業(yè)等。如果不是很著急，大家可以等待志愿填報(bào)系統(tǒng)中最終審核后的高考志愿錄取結(jié)果。

哪些民辦二本學(xué)費(fèi)低

學(xué)費(fèi)低的民辦二本：吉林動畫學(xué)院

吉林動畫學(xué)院位于長春吉林，是一所藝術(shù)類的民辦高校，整體以動漫游戲類為主，被譽(yù)為“中國動漫游戲人才的搖籃”。學(xué)校市場營銷專業(yè)的學(xué)費(fèi)是每年13800，剩下的大部分專業(yè)每年學(xué)費(fèi)是19200，像廣告學(xué)，網(wǎng)絡(luò)與新媒體，廣播電視編導(dǎo)，傳播學(xué)等。畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在 90% 以上。

學(xué)費(fèi)不高的民辦二本;茅臺學(xué)院

茅臺學(xué)院的學(xué)費(fèi)相比其他民辦高校并不高，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是7500-9000元/年/人。代表專業(yè)有省重點(diǎn)專業(yè)，釀酒工程、輕工技術(shù)與工程、社會學(xué)、生物化學(xué)、資源環(huán)境學(xué)。

茅臺學(xué)院2022年在山東的本科最低錄取分?jǐn)?shù)是465分。畢業(yè)生大部分都被茅臺集團(tuán)內(nèi)部所消化。眾所周知茅臺集團(tuán)的福利還是非常不錯的，因此報(bào)考茅臺學(xué)院還是不錯的選擇。

三、硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高校，是江蘇省創(chuàng)辦最早的民辦高職院校之一，蘇州市第一所民辦高校，也是昆山歷史上第一所高等院校。 學(xué)校由著名教育家、建筑學(xué)家梁順才博士和史寶鳳博士夫婦創(chuàng)辦于1998年，已有23年辦學(xué)歷史。創(chuàng)辦之初，根據(jù)省政府關(guān)于同意籌建民辦硅湖大學(xué)的批復(fù)，學(xué)校按一流本科大學(xué)要求建設(shè)。2002年，教育部批準(zhǔn)定名為硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院地處江蘇昆山市，背靠蘇州，緊鄰上海，是中國經(jīng)濟(jì)社會最發(fā)達(dá)，最活躍的長三角核心區(qū)域。學(xué)校秉承“責(zé)任、榮譽(yù)”校訓(xùn)，堅(jiān)持“培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端復(fù)合技術(shù)技能人才”的辦學(xué)宗旨，立足蘇州，經(jīng)濟(jì)，管理，藝術(shù)，教育等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系，著力培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)業(yè)型技術(shù)技能人才。 硅湖詳情 9個二級學(xué)院35個應(yīng)用型專業(yè)6500余人在校生學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、汽車與交通工程學(xué)院、建筑與環(huán)境工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、文化創(chuàng)意學(xué)院、兒童發(fā)展學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院9個二級學(xué)院，開設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、幼兒發(fā)展與健康管理等35個緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的應(yīng)用型專業(yè)。現(xiàn)有在校學(xué)生6500余人。 三年 獲獎100余項(xiàng)完善的師資隊(duì)伍 專任教師306人五年 組織課題90余項(xiàng)工業(yè)4.0 能力中心學(xué)校校園 占地面積739畝三年，全校學(xué)生在國家與省級各類專業(yè)技能大賽中共獲獎100余項(xiàng)，其中國家級30余項(xiàng)，省級獎70余項(xiàng)。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，動手能力強(qiáng)，專業(yè)技能證書通過率達(dá)98%以上，歷年就業(yè)率均達(dá)到98%以上，用人單位對畢業(yè)生滿意率均在95%以上，在江蘇省教育廳2016-2018年度畢業(yè)生就業(yè)評估中貨“優(yōu)秀”等級。 硅湖發(fā)展硅湖發(fā)展學(xué)校積極響應(yīng)國家號召，主動服務(wù)國家自由貿(mào)易區(qū)、“長三角區(qū)域一體化”等國家戰(zhàn)略，以及“一帶一路”倡議，緊隨“人工智能”的發(fā)展趨勢，把握“新工科”的內(nèi)涵與前景，將“AI”作為“硅湖烙印課”，面向全校學(xué)生開設(shè)。同時，以國際職業(yè)教育的廣闊視野，大膽改革，銳意創(chuàng)新，全面推行“一體兩翼”的育人格局（“一體”指培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)精神和能力的高端技術(shù)技能型人才的主體任務(wù)，“兩翼”中一翼為立德樹人，一翼為產(chǎn)教一體）。 堅(jiān)持育人先育心、樹人先樹品，立人先立德，讓立德樹人工作在愛心的無聲滋潤下生根。開設(shè)“硅湖烙印” 課程，將品德教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來。采取準(zhǔn)軍事化的培養(yǎng)手段，以軍隊(duì)紀(jì)律規(guī)范學(xué)生以軍人精神教育學(xué)生養(yǎng)成好慣。實(shí)施完全學(xué)分制，給學(xué)生以專業(yè)和課程選擇的廣闊空間，努力使教學(xué)切合學(xué)生的稟賦。 面向，硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院將堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新理念，堅(jiān)持“公益性、國際化、應(yīng)用型”的辦學(xué)方針，舉全校之力把學(xué)校建設(shè)成為鮮明的本科職業(yè)教育院校，為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供更加有力的人才保障和智力支持。