根據最新安徽招生考試院公布的數據，福州大學在安徽招生錄取數據顯示，安徽考生上福州大學的分數在557至596分，位次為33600至2092位次區間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在557至596區間才能上福州大學。

一、安徽考多少分能上福州大學

1、2022年安徽考生上福州大學(閩臺合作)：理科最低分需要558分，錄取最低位次為33062名;

2、2022年安徽考生上福州大學(中外合作)：理科最低分需要568分，錄取最低位次為26440名;

3、2021年安徽考生上福州大學(閩臺合作)：理科最低分需要562分，錄取最低位次為32222名;

4、2021年安徽考生上福州大學(中外合作)：理科最低分需要570分，錄取最低位次為27863名;

5、2021年安徽考生上福州大學：理科最低分需要599分，錄取最低位次為14181名;

6、2020年安徽考生上福州大學(中外合作)：理科最低分需要592分，錄取最低位次為25880名;

7、2020年安徽考生上福州大學：理科最低分需要619分，錄取最低位次為13415名;

8、2021年安徽考生上福州大學：文科最低分需要623分，錄取最低位次為2092名;

二、福州大學在安徽的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年福州大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本一	557	33553	省政府
2022	安徽	理科	本一	558	33062	省政府
2022	安徽	理科	本一	568	26440	省政府
2022	安徽	理科	本一	587	16253	省政府
2022	安徽	文科	本一	581	2131	省政府

2、2021年福州大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本一	562	32222	省政府
2021	安徽	理科	本一	562	32350	省政府
2021	安徽	理科	本一	570	27863	省政府
2021	安徽	理科	本一	599	14181	省政府
2021	安徽	文科	本一	623	2092	省政府

3、2020年福州大學在安徽的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本一	579	33600	省政府
2020	安徽	理科	本一	592	25880	省政府
2020	安徽	理科	本一	619	13415	省政府
2020	安徽	文科	本一	596	2316	省政府

高考志愿填報指南書要買嗎

高考志愿填報指南還是要買的，上面有當年高考所有招生政策、招生計劃、以及往年的參考投檔線。招生政策必須要自己研究，別的地方了解的政策不一定準確。填什么志愿，院校代碼、專業代碼只有這本書上有，往年錄取分有網上的可查有的只能看這書。

《高考志愿填報指南》中以院校代號來區分院校，院校名稱左側的1個字母+3位數字為院校代號。有的院校有多個代號，比如有些學校的中外合作辦學項目與校本部是不同的院校代碼，還有的學校因為招生專業多，面向普通高考招生時也使用多個代碼。考生填報志愿時要加以注意。

征集志愿和正常志愿填報有什么區別

征集志愿和正常錄取在進入學校以后是沒有區別的，兩者的主要區別是在招生計劃以及分數線等方面。具體的區別如下：

1、招錄計劃數不同。

征集志愿一般是部分高校在其第一批至第四批第一志愿招錄名額不滿的情況下進行的。正常錄取即考試填報的志愿符合高校招錄的分數條件予以錄取。

2、適用對象不同。

參與征集志愿的考生是要求達到相應批次控制線且未被錄取的考生和相應批次線下20分以內的學生。正常錄取的考生一般是要求達到對應批次以及學校招錄的分數線的。

3、招錄時間不同。

征集志愿因招錄計劃不滿而開展的招生，因此其招錄的時間一般是在對應批次正常招錄時間后面的。即征集志愿的時間要晚于正常招錄時間的。

三、福州大學最新介紹

福州大學是國家“雙一流”建設高校、國家“211工程”重點建設大學、福建省人民政府與國家教育部共建高校。學校創建于1958年，現已發展成為一所以工為主、理工結合，理、工、經、管、文、法、藝等多學科協調發展的重點大學。 建校以來，一代代福大人秉承“明德至誠，博學遠志”校訓，踐行以張孤梅同志為代表的艱苦奮斗的創業精神、以盧嘉錫先生為代表的嚴謹求實的治學精神、以魏可鎂院士為代表的勇于拼搏的奉獻精神等“三種精神”，營造“守正創新、彰顯、開放包容、追求卓越”的福州大學校園文化，積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的辦學，已為國家培養了全日制畢業生27萬余人。 學校設有27個學院（含1個獨立學院和1個中外合作辦學學院），現有在校普通本科學生38855人，其中，至誠學院學生13309人；各類博、碩士研究生14771人。學校現設90個本科專業；38個一級學科碩士點、21個碩士專業學位授權點；14個一級學科博士點，2個專業學位博士點，10個博士后科研流動站。學校擁有1個國家重點學科、1個國家重點(培育)學科，“化學科學與工程學科群”入選國家公布的世界一流學科建設名單，化學學科進入ESI學科排名前1‰，6個學科進入ESI學科排名前1%。學校綜合實力在“2021軟科世界大學學術排名”位居全球第301-400名，內地高校36-57名；在USNews2021世界最佳大學排行榜位居全球第651名，內地高校第55名；在2021泰晤士高等教育世界大學排名位居全球第801-1000名，內地高校第57名；在2021QS亞洲大學排名位居第252名，內地高校第60名。 學校現有教職工3217人，其中專任教師2156人。共有省級以上高層次人才464人次（國家級人才104人次、省級人才360人次），其中國家級人才104人次（66人）、省級人才360人次（245人）。在高層次人才（團隊）中，擁有院士16人（含特聘講席教授15人），“獎勵計劃”人選10人（含青年項目3人），國家級高層次引進人才22人（含青年項目20人），國家“”入選者11人（含青年項目1人），國家杰出青年科學基金獲得者8人，“百千萬人才工程”國家級人選12人，國家有突出貢獻中青年專家9人，國家優秀青年科學基金獲得者4人，科技部中青年科技創新領軍人才及重點領域創新團隊負責人7人，教育部創新團隊負責人3人，文化名家暨“四個一批”人才2人。1支團隊入選“全國專業技術人才先進集體”，1支團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”，2支團隊入選教育部“和創新團隊發展計劃”，2支團隊入選科技部“創新人才推進計劃”重點領域創新團隊，1個學院入選國家“高校國際化示范學院推進計劃”，2個學院入選國家“高等學校學科創新引智計劃”(“111計劃”)。 學校擁有2個國家級人才培養基地、7個國家級實驗教學示范中心、1個國家虛擬仿真實驗教學中心、1個國家人才培養模式創新實驗區、6個校企合作的國家工程實踐教育中心、1個全國工程專業學位研究生聯合培養示范基地、1個教育部首批“三全育人”綜合改革試點院（系），1個教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地，1個國家教學團隊，7個國家專業，27個國家一流本科專業建設點，15個專業通過教育部工程教育專業認證，2個專業通過住建部行業評估，獲評25門國家一流本科課程、3門國家精品課程、1門國家雙語教學示范課程、3門國家級精品資源共享課、2門國家級精品視頻公開課、4個國家虛擬仿真實驗教學項目、7個教育部“新工科”研究與實踐項目，1門課程及團隊入選國家級課程思政示范課程、教學名師和團隊。學校是全國專業學位研究生教育綜合改革試點單位和全國工程碩士研究生教育創新高校、教育部“卓越工程師教育培養計劃”改革試點高校和教育部“國家大學生創新創業訓練計劃”實施高校。“十三五”以來，學校獲國家級教學成果獎4項，省級教學成果獎26項；學生參加各類學科競賽獲221項國際獎，1779項國家級獎。學校入選“全國首批深化創新創業教育改革示范高校”“國家級眾創空間”“國家大學生創業示范園”。在前六屆中國“互聯網+”大學生創新創業全國總決賽中獲8金13銀15銅。學校畢業生就業率連續多年保持在95%以上，曾榮獲“全國高校畢業生就業工作50強”。 學校現有1個國家級大學科技園，12個國家級、147個省部級科技創新臺，其中：1個國家重點實驗室，8個國家級工程研究中心，3個國家國際科技合作基地，3個教育部重點實驗室，1個教育部工程研究中心，1個省部共建協同創新中心，1個自然資源部創新服務臺，2個省創新實驗室。學校是福建省唯一同時擁有“國家大學科技園”“國家技術轉移示范機構”“高等學校科技成果轉化和技術轉移基地”“國家知識產權試點高校”“國家級眾創空間”“全國大學生創業示范園”“全國深化創新創業教育改革示范高校”“全國創業孵化示范基地”的高校。“十三五”以來，學校獲各類科技項目6648項，科研經費超過26.97億元。獲省部級以上獎項175項,其中，國家科技獎4項。獲國家專利授權4039件，科技論文被三大檢索收錄9736篇，其中在Nature期刊發表論文2篇。7位學者入選2020年“全球高被引科學家”名單。 學校深入開展對外合作交流，與清華大學、北京大學、中國人民大學、天津大學、中國科學院海西研究院以及境外50個國家、地區的140多所高校、科研機構和知名企業建立了合作關系。學校積極對接國家“一帶一路”倡議，建立國際科教合作交流臺，成為中國政府獎學金留學生接收院校，面向30余個國家招收來華留學生；學生出國（境）訪學項目覆蓋95%以上的學院；聘請50余名海外專家學者長期在校任教。學校現有1個中外合作辦學機構——梅努斯國際工程學院，3個中外合作辦學項目，涵蓋本科和研究生層次。學校現為閩臺合作辦學國家改革試點重點項目單位，對臺交流合作向縱深發展,成建制雙向聯合培養模式成為閩臺教育交流合作的新亮點。 學校校園環境優美、教學和科研設備先進、公共服務體系完善，不斷推進文化校園、智慧校園和生態校園建設。辦學主體位于旗山校區，在福州、廈門以及泉州等地擁有多個校區,校舍建筑面積170萬方米。學校固定資產總值超46億元,其中教學科研儀器設備值18億元；運動場地總面積17萬方米；圖書館藏圖書361萬冊,電子圖書1231萬冊。 學校正朝著“建成具有若干世界一流學科的國際知名高水大學，早日成為世界一流的東南強校”的宏偉目標大步邁進，努力為國家和區域經濟社會發展作出新的更大貢獻！ (數據統計截至2021年8月)