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珍愛生命安全出行班會教學設計

2024-05-28 04:10:58 大風車考試網

  《珍愛生命安全出行》班會教學設計      班會背景:      交通安全教育至關重要,父母囑托不斷,學校常抓不懈,教師常講不煩。本次班會選定學生熟悉的生活,讓他們在參與活動的過程中去認識,去體會交通安全在生活中的重要性。      班會目的:      形成學習、宣講安全知識的氛圍,樹立學生良好的交通安全意識,為他們的健康成長打好基礎。      【重點】讓學生了解交通中必備的安全知識。      【形式】知識競答、即興表演等      會前準備:      1。學生通過各種渠道搜集有關交通安全方面的資料。      2。制作精美的課件、DV作品、多媒體電腦等。      3。準備歌曲:Flash《天堂里有沒有車來車往》、《祝你安》。      4。請交警講解交通安全注意事項。      班會過程:      一、開場白      甲:敬愛的老師      乙:親愛的同學們      合:大家好!      甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。      乙:總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。      甲:災難的發生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。      乙:無論咿呀學語還是學富五車,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。      甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!      乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。      甲:安全在你腳下,生命在你手中      合:四年級三班“珍愛生命,安全出行”主題班會現在開始!(生鼓掌)      甲:實線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!      乙:親愛的同學們!當你獨自一個騎車上街時,當你在馬路上嬉笑打鬧時,當你橫穿馬路時,當你翻越欄桿時,你是否想過,這樣做的結果是什么?      甲:我們經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,它帶給我們的思索又是什么呢?      (一)歌曲: Flash《天堂里有沒有車來車往》      甲:讓我們一起先來看一個專題片:《流淚的花季》      (二)專題片:《流淚的花季》DV作品      (三)演講:《哭泣的花季》      十幾歲的孩子,花一般的季節。      花季,一個令人憧憬的夢,那是個無憂無慮,純潔無暇的夢。可是,卻有無數花季被淚水浸濕了,滴答滴答。這是花季再也無法附和的聲音。一聲一聲地敲擊著每一個人的心。      馬路上幾個可愛的孩子正開開心心地一蹦一跳,她們正準備去地里找爸爸媽媽,她們笑著鬧著,誰也沒有預測到即將到來的災難------一輛東風車正快速向她們駛來,電光火石之間,一個女孩被車撞倒了,血流如柱,其他女孩嚇得呆住了,不知如何反應。      女孩醒來時已身在醫院,身邊的爸爸媽媽為年幼的她已經失去雙腿的事實痛苦不止。從此,女孩只有依靠籃球來走路……      幸好,人間處處充滿愛,一個個陌生人的幫助終于使女孩安上了假腿,邁出了期盼已久的一步。      一條田間的小路上,一個獨腿女孩總是起早貪黑地走著走著……      她是一名中學生,在生命最燦爛年紀,一場車禍奪去了她的一條腿,她哭過鬧過,甚至還想過自殺,可她終究還是挺過來了,憑著過人的毅力她走出了那段黑暗的日子。可上體育課的時候卻是她最難熬的,她不能跑跳,只能默默地坐在教室里看者同學們去揮灑屬于這個年代的青春,這時,她就好想哭……      這一個個血一般的事例卻無法引起人們的重視,環顧我們的四周,有多少人遵守交通秩序?許多人超車,橫穿馬路,跨越圍欄。大家都存在著僥幸心理,車禍怎么會剛好發生在我身上呢?可世事無常,也許,你就是下一個車禍中的犧牲品!      同學們,提高警惕吧,請自覺遵守交通秩序,別讓淚灑花季!      甲:是啊!交通安全對我們來說太重要了。      乙:生命只有一次,尤其對我們學生來說,只要稍微不注意,后果就不堪設想。同學們,你們對交通知識知道多少呢?      (四)安全知識競賽(課件展示)      1.下課了,不能干什么?      2.上下樓梯怎樣行?      3.過馬路時,應注意什么?坐車時呢?      4.你知道哪幾種交通標志?請介紹給大家吧。      (五)老師點評并補充      1.步行安全常識:      步行上放學或外出時要注意靠路邊行走。橫過馬路時要走人行橫道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛,不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時,要聽從交通民警的指揮或看紅綠燈,嚴格遵守交通信號。在沒有交通信號燈或交通民警指揮的路段,要注意來往機動車輛,不與機動車輛掙道搶行。在      2.行走當中一旦遇險的自救措施      應該跳到汽車前罩上,兩手抓住罩子,向外側翻滾,掉到車子的側面。身體著地時,最好是肩部先著地,雙手要抱住頭部。      3.乘車安全常識      學生上學或出行要乘坐證件齊全、車輛狀況好的車輛。不乘坐載貨汽車,不乘坐農用汽車,不乘坐三輪摩托,不乘坐拖拉機,不乘坐超員客車,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐報費車輛,確保出行安全。      4.乘車一旦發生事故的自救措施      如果發生汽車相撞的事故,前面的助手席是最危險的座位,如果坐在該處的話,首先要抱住頭部躲在座位上,或者雙手握拳,用手腕護住前額,同時屈身抬膝護住腹部和胸部。另外,還要注意緊閉嘴唇,咬緊牙齒,以免相撞時咬壞舌頭。      甲:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,光說不練、紙上談兵可不行。那我們就進入下一個環節。問:放學了,你的交通安全行為可以怎樣體現出來?      (六)學生嘗試現場表演      (如:按秩序走出教室、通過樓梯;出校門時左右看;走人行橫道;十字路口不闖紅燈等)      甲:注意交通安全,將受益一生。最后,讓我們在這四句話中結束今天的班會。      全班齊讀:十字路口左右看,交通標志會判斷,寧停三分不搶一秒,出入安家團圓。      甲:現在我們請 班主任老師為我們的主題班會畫上一個圓滿的句號      (七)班主任總結:      學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提,愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,珍愛生命,一生安。      (八)歌曲:《祝你安》      甲:祝你安,讓快樂圍繞在你身邊。      乙:祝你安,你永遠都幸福,是我最大的心愿。      甲:讓我們與安全相伴,與安同行!      合:各位老師,各位同學,《珍愛生命,安全出行》主題班會到此結束!      房木鎮中心小學? 胡志偉      班會背景:      交通安全教育至關重要,父母囑托不斷,學校常抓不懈,教師常講不煩。本次班會選定學生熟悉的生活,讓他們在參與活動的過程中去認識,去體會交通安全在生活中的重要性。      班會目的:      形成學習、宣講安全知識的氛圍,樹立學生良好的交通安全意識,為他們的健康成長打好基礎。      【重點】讓學生了解交通中必備的安全知識。      【形式】知識競答、即興表演等      會前準備:      1。學生通過各種渠道搜集有關交通安全方面的資料。      2。制作精美的課件、DV作品、多媒體電腦等。      3。準備歌曲:Flash《天堂里有沒有車來車往》、《祝你安》。      4。請交警講解交通安全注意事項。      班會過程:      一、開場白      甲:敬愛的老師      乙:親愛的同學們      合:大家好!      甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。      乙:總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。      甲:災難的發生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。      乙:無論咿呀學語還是學富五車,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。      甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!      乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。      甲:安全在你腳下,生命在你手中      合:四年級三班“珍愛生命,安全出行”主題班會現在開始!(生鼓掌)      甲:實線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!      乙:親愛的同學們!當你獨自一個騎車上街時,當你在馬路上嬉笑打鬧時,當你橫穿馬路時,當你翻越欄桿時,你是否想過,這樣做的結果是什么?      甲:我們經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生,它帶給我們的思索又是什么呢?      (一)歌曲: Flash《天堂里有沒有車來車往》      甲:讓我們一起先來看一個專題片:《流淚的花季》      (二)專題片:《流淚的花季》DV作品      (三)演講:《哭泣的花季》      十幾歲的孩子,花一般的季節。      花季,一個令人憧憬的夢,那是個無憂無慮,純潔無暇的夢。可是,卻有無數花季被淚水浸濕了,滴答滴答。這是花季再也無法附和的聲音。一聲一聲地敲擊著每一個人的心。      馬路上幾個可愛的孩子正開開心心地一蹦一跳,她們正準備去地里找爸爸媽媽,她們笑著鬧著,誰也沒有預測到即將到來的災難------一輛東風車正快速向她們駛來,電光火石之間,一個女孩被車撞倒了,血流如柱,其他女孩嚇得呆住了,不知如何反應。      女孩醒來時已身在醫院,身邊的爸爸媽媽為年幼的她已經失去雙腿的事實痛苦不止。從此,女孩只有依靠籃球來走路……      幸好,人間處處充滿愛,一個個陌生人的幫助終于使女孩安上了假腿,邁出了期盼已久的一步。      一條田間的小路上,一個獨腿女孩總是起早貪黑地走著走著……      她是一名中學生,在生命最燦爛年紀,一場車禍奪去了她的一條腿,她哭過鬧過,甚至還想過自殺,可她終究還是挺過來了,憑著過人的毅力她走出了那段黑暗的日子。可上體育課的時候卻是她最難熬的,她不能跑跳,只能默默地坐在教室里看者同學們去揮灑屬于這個年代的青春,這時,她就好想哭……      這一個個血一般的事例卻無法引起人們的重視,環顧我們的四周,有多少人遵守交通秩序?許多人超車,橫穿馬路,跨越圍欄。大家都存在著僥幸心理,車禍怎么會剛好發生在我身上呢?可世事無常,也許,你就是下一個車禍中的犧牲品!      同學們,提高警惕吧,請自覺遵守交通秩序,別讓淚灑花季!      甲:是啊!交通安全對我們來說太重要了。      乙:生命只有一次,尤其對我們學生來說,只要稍微不注意,后果就不堪設想。同學們,你們對交通知識知道多少呢?      (四)安全知識競賽(課件展示)      1.下課了,不能干什么?      2.上下樓梯怎樣行?      3.過馬路時,應注意什么?坐車時呢?      4.你知道哪幾種交通標志?請介紹給大家吧。      (五)老師點評并補充      1.步行安全常識:      步行上放學或外出時要注意靠路邊行走。橫過馬路時要走人行橫道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛,不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時,要聽從交通民警的指揮或看紅綠燈,嚴格遵守交通信號。在沒有交通信號燈或交通民警指揮的路段,要注意來往機動車輛,不與機動車輛掙道搶行。在      2.行走當中一旦遇險的自救措施      應該跳到汽車前罩上,兩手抓住罩子,向外側翻滾,掉到車子的側面。身體著地時,最好是肩部先著地,雙手要抱住頭部。      3.乘車安全常識      學生上學或出行要乘坐證件齊全、車輛狀況好的車輛。不乘坐載貨汽車,不乘坐農用汽車,不乘坐三輪摩托,不乘坐拖拉機,不乘坐超員客車,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐報費車輛,確保出行安全。      4.乘車一旦發生事故的自救措施      如果發生汽車相撞的事故,前面的助手席是最危險的座位,如果坐在該處的話,首先要抱住頭部躲在座位上,或者雙手握拳,用手腕護住前額,同時屈身抬膝護住腹部和胸部。另外,還要注意緊閉嘴唇,咬緊牙齒,以免相撞時咬壞舌頭。      甲:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,光說不練、紙上談兵可不行。那我們就進入下一個環節。問:放學了,你的交通安全行為可以怎樣體現出來?      (六)學生嘗試現場表演      (如:按秩序走出教室、通過樓梯;出校門時左右看;走人行橫道;十字路口不闖紅燈等)      甲:注意交通安全,將受益一生。最后,讓我們在這四句話中結束今天的班會。      全班齊讀:十字路口左右看,交通標志會判斷,寧停三分不搶一秒,出入安家團圓。      甲:現在我們請班主任老師為我們的主題班會畫上一個圓滿的句號      (七)班主任總結:      學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提,愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,珍愛生命,一生安。      (八)歌曲:《祝你安》      甲:祝你安,讓快樂圍繞在你身邊。      乙:祝你安,你永遠都幸福,是我最大的心愿。      甲:讓我們與安全相伴,與安同行!      合:各位老師,各位同學,《珍愛生命,安全出行》主題班會到此結束!
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